数学思维的培养在孩子的成长过程中占有关键地位，特别是对于上学后的数学学习起到了重要作用，同时还影响孩子的习惯养成。

　　芝加哥大学一项研究结果显示，3~8岁是孩子的思维发展的黄金期。而数学思维作为孩子思维的重要部分，更不能忽视在3~8岁期间数学思维的发展。

　　在此基础上，AI学习机器人翘楚——阿尔法蛋大蛋2.0新升级了【数学启蒙】功能，包含“基础篇”、“拓展篇”和“飞跃篇”3个难度等级的分龄课程，每个难度等级都围绕能力目标设置了主题任务。把学、练通过有趣的、孩子喜欢且易于接受的形式展现出来，让孩子们在看、听、动手练中培养锻炼数学思维。

　　此次阿尔法蛋大蛋2.0更新的数学思维综合考虑了不同年龄段孩子的认知发展水平，参考了教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，紧贴小学一年级数学教学大纲，对标最新美国核心课标（CCSS），为孩子的数学思维发展设计了如下目标：

　　图 1数学思维发展目标

　　在完成目标任务的过程中，孩子们可以认识并掌握五大知识模块，提升六大核心素养，提高十九项思维能力。

　　图 2相关能力素养

　　趣味设计 沉浸式学习

　　以基础篇【数的认识】为例，以“先认知数字，后理解数量关系”为整体思路，教孩子形成“数”的概念。

　　在细节上，阿尔法蛋大蛋2.0也把任务做了拆分，先是引导孩子认识数字1-5，再让孩子了解5以内数量的对应关系。之后认识数字6-10，最后了解10以内数量的对应关系，知识点一环扣一环。让孩子有顺序有先后地汲取知识，以此锻炼数学思维。

　　图 3数学启蒙环节

　　在展示形式上，阿尔法蛋大蛋2.0采用数学绘本的形式展现，孩子在做任务时，会调动视觉、听觉跟着动态绘本认识数字，把相对抽象的概念和具体的形象结合，整体符合儿童的形象思维方式和认知水平。

　　在此基础上，最后借助生活化的游戏环节，孩子可以思考和验证自己是不是掌握了这项任务，进一步加深和巩固孩子的理解。

　　图 4课后提问巩固

　　而这种数学启蒙的整体设计，对家长也有一定的启发，父母可以将数学启蒙里的任务设计应用到实际生活中，锻炼孩子在生活中对数量关系运用的能力，加深孩子对数量关系的理解。
 

　　报告分享 及时反馈

　　在任务做完后，大蛋2.0中的数学启蒙增设了学习报告，对孩子在学习过程中出现的问题和薄弱点进行总体分析。

　　在某个主题里，孩子们学到了什么，学的怎么样？涉及到哪些重点思维能力？在学习报告中一目了然。

　　家长们需要注意的是，孩子天生爱重复，他们可能很长一段时间内会重复的听一个故事玩一个游戏，父母不必对这种现象持悲观态度或者去限制这种行为，在重复的过程中他们正在体验完成任务的成就感，这对他们的兴趣培养和自信心的培养不可或缺。

　　数学任务有限，但数学思维的应用却是无限的，生活里，数学思维的应用不胜枚举。培养好孩子的数学思维，对其一生的发展都很有益。

　　除了更新数学启蒙外，此次阿尔法蛋大蛋2.0的升级还在绘本伴读、学习账号切换、儿童防沉迷上进行了优化迭代，欢迎小朋友和家长们使用体验哦。